PISA测试：新加坡在全球教育排名中名列前茅

新加坡是国际教育成绩最高的学生，其青少年在数学，阅读和科学测试中名列前茅。

经合组织（OECD）运营的颇具影响力的PISA排名是根据70多个国家/地区的15岁儿童进行的测试得出的。

英国仍然是中级表现国家，仅次于日本，爱沙尼亚，芬兰和越南等国家。

经合组织教育主管安德烈亚斯·施里希（Andreas Schleicher）表示，新加坡“不仅表现不错，而且取得了更大的进步”。

上周，新加坡在数学和科学方面名列前茅，在所有PISA测试科目中均排名第一，领先于亚洲，欧洲，大洋洲以及北美和南美的学校体系。

PISA是什么？用三句话

国际学生评估计划（Pisa）提供的教育排名基于15岁的数学，阅读和科学方面的国际考试。

该测试由经合组织（OECD）进行，每三年进行一次，对越来越有影响力的政客产生了影响，他们看到自己的国家和政策是根据这些全球学校排行榜进行衡量的。

亚洲国家继续占据主导地位，新加坡被认为是最好的国家，取代了上海，而上海现在已成为中国合并后的一部分。

新加坡已经取代上海成为以前排名最高的教育体系-上海不再单独出现在这些学校排名中。

关于上海是否代表中国整个学校的标准一直存在争议-今年，基于四个省份的学校，上海首次被纳入中国的教育水平。

该中文综合排名在数学和科学领域排名前10位，但在阅读方面排名前20位。

香港和澳门也出现在成绩斐然的教育体系中。

美国再次未能取得进展。

美国教育部长约翰·金（John King）说：“在如今的知识型经济中，当最出色的工作可以流向世界任何地方时，我们正在失去希望的前景。”

亚洲国家居首位

亚洲教育系统在这些成绩表的上位位置上占主导地位-占数学排名前七位，新加坡紧随其后，依次是香港，澳门，台湾，日本，中国和韩国。

芬兰，爱沙尼亚，加拿大和爱尔兰是唯一在所有这三个学科中均进入前五名的非亚洲国家。

Schleicher先生说，新加坡等亚洲国家设法做到了卓越，而富裕和处境不利家庭的孩子之间却没有广泛的分歧。

他形容越南的进步“非常了不起”，在科学上领先于德国和瑞士，在科学和数学上领先于美国。

在南美国家中，Schleicher先生强调了秘鲁和哥伦比亚的进步。

但是，尽管英国的教育部长们将PISA的排名作为衡量进步的重要指标，但英国并没有取得任何实质性的进步。

• 在数学方面，英国排名第27位，比三年前下滑了一个位置，是自2000年开始参加PISA测试以来的最低水平

• 在阅读方面，英国排名第22位，从第23 位上升至2006年的前20名

• 英国最成功的学科是科学，从第21位升至第15位 -自2006年以来的最高排名，尽管考试成绩有所下降

在英国，威尔士在所有学科中成绩最低。

教育部长柯斯蒂·威廉姆斯（Kirsty Williams）说：“我们都同意，我们还没有成为我们想要的地方。”

但是她说，在威尔士进行改善的“艰苦工作正在进行中”-“坚持到底”很重要。

苏格兰落后于英国和北爱尔兰- 在这些PISA排名中的成绩最差。

第一副部长约翰·斯威尼说：“结果强调了苏格兰教育体系的彻底改革的理由”。

英格兰在英国取得了最强劲的成绩，但与往年相比，施莱希尔先生表示“业绩丝毫没有动”。

经合组织教育主管强调了对教师短缺的影响的担忧-他说，教育系统永远不能超过其教师的素质。

他说：“显然存在明显的短缺，”他警告说，班主任认为教师短缺是提高标准的“主要瓶颈”。

那么，为什么新加坡在教育方面如此成功？

新加坡直到1965年才成为独立国家。

甲壳虫乐队在英国演唱《我们可以解决这个问题》时，在新加坡，他们确实必须解决这个问题，因为这个新国家的劳动力贫乏，技术不熟练且大多是文盲。

亚洲这个小国不懈地致力于教育，以发展其经济和提高生活水平。

新加坡不仅是世界上最贫穷的国家，而且融合了种族，宗教和语言，已经超越了欧洲，北美和亚洲最富有的国家，成为教育领域的第一大国。

新加坡国立教育学院所在地南洋理工大学副校长李星光教授说，关键因素是教学水平。

李教授说：“新加坡大力投资建立一支高素质的教学队伍，以提高教学的声望和地位，并吸引最优秀的毕业生。”

在高度集中化的系统中，该国从前5％的毕业生中招聘教师。

所有的老师都在国立教育学院接受了培训，李教授说，这条单一的路线可以确保质量控制，并且所有新老师都可以“自信地进入教室”。

李教授说，这必须是一个持续数十年的长期一致方法。

他说，教育是一个“生态系统”，“你不能孤立地改变一个部分”。